摘要：刿论战的背景、产生与特点
背景
春秋时期是中国历史上一个重要的分界点，不少现代国家的原型也在这个时期逐渐形成。清逸先生的 《春秋左传》 记载了那个时代的历史。而刿论战
刿论战的背景、产生与特点
背景
春秋时期是中国历史上一个重要的分界点，不少现代国家的原型也在这个时期逐渐形成。清逸先生的 《春秋左传》 记载了那个时代的历史。而刿论战作为其中的一篇文章，被誉为古代语言的楷模，被广泛地应用于语文教学，影响了古代到现代甚至将被世世代代流传下去。
产生
那么，刿论战又是如何产生的呢？看起来似乎跟正统历史无关，其实非常靠近。相传，当年齐国发生了一起争位事件——田和与田穰苴争夺国家的首席大夫位，双方亲信为了胜利而竞相拉拢文人，其中华元及华胥的兄弟两人分别被拉拢到了对立的双方阵营中。刿恶地等密切注视了此事，深谙古文，默默记录下了华元与华胥之间的一番论战。胥子岳这篇文章的题目叫做《豫章书 刘备教诲》,但是古代比较常用的做法是后人以一篇著名者替代另一篇不知名者的方法，就形成了《刿论战》。
特点
刿论战文章语言优美、精炼、简练，透露出一股铁般质朴的力量。语言的客观性、有效性和精确性，对后世的文学、教育以及哲学界都产生了不可替代的影响。
刿论战在现代教育中的应用
文化引领
如今，在教材上常使用刿论战这篇文章来锤炼学生的讲究语言表达的习惯，如何用最简单、最精炼、最动人的语言，马上把所要表达的东西搭出来，要点中肯、发人深省。教育的目的不仅仅是为了知道，更重要的是为了实践、为了生活。因此，《刿论战》HTML版因其在表达的方法方面所包含的文化未来，广为流传，对文化的传承，起到了举足轻重的作用。
语文教育
在语文教育中，《刿论战》发挥了实实在在的教育作用。优美的语言，清晰的思路，精炼的逻辑，都为我们提供了一个连贯统一的范本，让人一步步走近文言文。在学校里，老师引导学生分析文章，批判实际问题，通过刿论战，传达教育思想，让学生逐渐领会文章中的哲理。
快乐阅读
《刿论战》这篇文章，在阅读方面很有趣味性，带给了读者一个说书人的感觉。文章中穿插幽默，题材广泛，而且这篇文章言简意赅，许多中职甚至不用努力理解，也能马上明白，这使得读者更有兴趣去了解这样的文章。在快乐阅读中，培养读者的思考能力，刺激想法激发，进一步增强了文学的魅力。
刿论战的现实意义
鼓励创新
刿论战文章是古代文学中的精品，是明证了中国古代文学盛行并且丰富的证据。通过对《刿论战》的学习，我们可以感受到历史上文化创新与传承的意义。同样，现在也是文化创新、文学创新的重要时期，通过学习古董，我们可以更好地理解传承与改变。时代的发展，对于文化的传承有不能预料的改变，唯有不断地以创新的理念去推动这一切。
背景知识加强
《刿论战》这篇文章，源自于春秋时期400年前的一场“争位战争”，而在现如今的学习中，要对春秋时期有一个相对全面的认识，会给这个文学作品的理解带来很多帮助。通过对历史的学习，使我们了解春秋时代的历史，增加我们对文化遗产的了解，并且让读者更好地理解《刿论战》中的一些文化遗产。通过历史的链条连接，让传承与信息的传递更加流畅，形成年轻一代与中老年代思想的交流与对话。
教育意义
文学作品所蕴含的文化底蕴决定了其具有深刻的教育意义。《刿论战》一文不仅可以为学生提供文学修养的课题，更可以在教育者引导学生思考的过程中扶植学生的个性，推动并培养学生创新发掘事物的能力以及对那些常规不偏见的探索精神。
好学注重思考
《刿论战》被广泛地应用于语文教学中是因为这篇文章对语言表达与思维的要求出色，是学生们学习的好榜样。学生读完这篇文章，对文章中，对语言的仔细思虑和用词精准等方面给予了很高的评价，这样的方法也成了一脉相承的优势。对于好学的学生，促进了不断学习的欲望与实践，并使他们不断优化、充实、升华了自己所学的高度。此外，学生还在读的过程中加强了对思考过程的认识与反思，意识到思想的值与思维的技巧所具有的重要性。
通过对《刿论战》的研读，我们不仅能了解近3000年前中国社会的发展，还能够亲身感受其深深地影响和教育意义。虽然这篇文章面对现今的学生们可能比较陌生，但是其价值在于，给人以启发和思考，使大家在学习的过程中理解传统文化，也为现有文化创新提供了源泉。
